(36.1) Programació neurolingüística. Nivell II
Expedient PT20240005. Programes de formació no formal Transversal 2024, subvencionats pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya i el SEPE Servicio Público de Empleo Estatal.
- Inici del curs
- 05-05-2025
- Finalització del curs
- 09-05-2025
- Calendari
- 5, 6, 7, 8 i 9 de Maig
- Horari
- de 9h a 15h
- Durada
- 30 hores
- Modalitat
- Presencial
- On es fa?
- Aules d'ACRA (Consulteu els REQUISITS D'ACCÉS)
- Places disponibles
- 15
- Preu
- 0€
- Documents
Contingut del curs
OBJECTIU GENERAL:
Aplicar la programació neurolingüística a diferents estratègies i models d'èxit.
RELACIÓ DE MÒDULS DE LA FORMACIÓ:
MÒDUL 1: Ajuda terpèutica (10 hores)
OBJECTIU: Distingir les diferents tècniques d'ajuda terapèutica.
CONEIXEMENTS/ CAPACITATS COGNITIVES I PRÀCTIQUES:
• Aplicació de les tècniques per a l'ajuda terapèutica
o Comprensió del metamodel
o Diferenciació entre els estats associats i dissociats
o Execució d'ancoratges
o Integració de polaritats i resolució de conflictes personals
o Aplicació del reenquadrament
o Utilització de les metàfores
MÒDUL 2: Models i estrategies d’èxit (20 hores)
OBJECTIU: Analitzar la creativitat i l'increment cap a excel·lència personal i professional.
CONEIXEMENTS/ CAPACITATS COGNITIVES I PRÀCTIQUES:
• Aplicació de models i estratègies d'èxit
o Aplicació del metamodel
o Avaluació de l'eficàcia amb el model POPS
o Construcció de l'estratègia de creativitat Disney
o Aportacions de la PNL sistèmica de Robert Dilts
o Aplicació del Reimprinting per al canvi de creences
o Disseny del cercle de l'excel·lència
o Formulació i realització d'objectius
o Construcció de la línia del temps
Els continguts formatius del curs estan dissenyats en castellà
.jpg)
Requisits
Aquest curs està adreçat a:
- Persones que cotitzen per Règim General, Autònom o que están en situación d'ERTO.
- Persones en situació d’atur: aquest col·lectiu té l’accés limitat a aquest Pla de Formació, per la qual cosa no tindran garantida la seva plaça fins que no es comprovi que no s’excedeix la limitació estipulada.
- Els treballadors de l’Administració Pública: aquest col·lectiu té l’accés limitat a aquest Pla de Formació, per la qual cosa no tindran garantida la seva plaça fins que no es comprovi que no s’excedeix la limitació estipulada
Requisits d’accés: Per poder seguir aquesta formació amb aprofitament has d'haver realitzat l'acció formativa "Programació Neurolingüística. Nivell I".
* Aquesta és una formació de nivell 2 de qualificació professional, per la qual cosa és necessària la presentació de documentació acreditativa d'estudis sol·licitada en l'apartat d'inscripció.
Inscripció
Un cop feta la preinscripció on-line, per formalitzar la inscripció heu d’entregar-nos la següent documentació:
- Annex 1 d’inscripció complimentat
- Còpia del DNI o NIE
- Còpia de la capçalera de l’última nòmina (si estàs en actiu)
Còpia del últim rebut d’autònoms (si ets autònom/freelance)
Còpia del document de demanda d’ocupació -DARDO- (si estàs a l’atur) - Còpia de la titulació requerida: títol Professional Bàsic (FP Bàsica), títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent, títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent, Certificat de Professionalitat de nivell 2 (en el que s'enquadra el programa formatiu); haver superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà ó haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.
La documentació es pot enviar al correu formacio4@acra.cat (i un cop rebuda us donarem resposta) o portar-la a les nostres oficines al C/ Calàbria, 236-240 (local 1), de dilluns a dijous de 15:30 a 17:30 o divendres de 11:00 a 13:00.
S’admetrà documentació sempre que quedin places disponibles i no s’acceptaran sol·licituds que no es presentin amb tota la documentació pertinent.
ACRA es reserva el dret d'anul·lar qualsevol curs que no hagi assolit un mínim de participants.
On es fa?
C/ Calàbria, 236-240 (local 1)
08029 - Barcelona
Docents
Tanit González
Llicenciada en Psicologia, Màster en Educació en Valors, Màster en Trastorn Mental Greu, Postgrau en Educació Emocional, entre d’altres. Ha treballant per diverses institucions sociosanitàries i educatives com a psicòloga, coordinadora tècnica i realitzant atenció directa individualitzada. Assessora i Formadora experta en Psicologia i Desenvolupament d’ habilitats, competències i talent, amb més de 15 anys d’ experiència en transformació d’ equips i persones. Experiència docent en diferents institucions sociosanitàries formant a personal sanitari en atenció i comunicació amb la família i l’usuari/a, estimulació cognitiva en el deterior cognitiu, abordatge en demències i altres alteracions degeneratives i/o mentals. Imparteix formació en els Certificats de Professionalitat en l’Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions i en domicilis i ha col·laborat en projectes d’investigació en universitats relacionats amb la gent gran. Actualment és professora d’universitat i formadora en diferents institucions públiques i organitzacions.